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a vita delle aziende come anche quella diversi (durate, valori economici, risorse, discipline)
delle persone è oggi sempre più ricca ma, nello stesso tempo, tipologie di sfi de analoghe.
di progetti e iniziative. Provando a di- È questo uno dei principali motivi per cui IPMA (In-
gitare in Google la parola “progetto” e ternational Project Management Association) ha
i relativi idiomi sottoriportati ho rilevato deciso di investire risorse e professionalità nella
L quanto segue (ricerca limitata alle pagi- produzione di un Modello di Competenze interna-
ne in italiano): zionale per la gestione dei progetti. E lo ha fatto
• Progetto 107.000.000 pagine coinvolgendo professional in oltre 60 Paesi nel
• Project Management 806.000 pagine mondo.
• Competenze Professionali Il nuovo modello è denominato ICB (IPMA Indivi-
Project Manager 231.000 pagine dual Competence Baseline) Version 4.
Gli scopi che IPMA si propone di raggiungere grazie
Cosa potremmo ricavarne? Ne emerge che oggi all’ICB sono: arricchire e migliorare le competenze
si parla moltissimo di progetti in diversi settori pro- dell’individuo nei campi del Project, Programme e
fessionali, motivo per cui si rende strettamente ne- Portfolio management, fornendo il set di compe-
cessario parlare anche della gestione dei progetti tenze che, nel loro insieme, indirizzino la padronan-
e delle competenze che sono richieste per gestirli. za assoluta di questi domini di management.
Questa premessa, che non ha ovviamente alcun I Progetti, Programmi e Portfolio rappresentano la
rigore scientifi co, è però un ottimo assist per chi, punta più avanzata del cambiamento nel mondo di
è il mio caso, intende parlare di competenze pro- oggi. Una trincea di prima linea. I progetti guidano
fessionali nell’area del project management. E l’oc- lo sviluppo di nuovi prodotti e servizi, investimenti
casione nasce dalla pubblicazione recente della ed espansioni, capacità, strategie innovative e in-
versione in italiano da parte di ANIMP / IPMA Italy frastrutture di nuova generazione. Sappiamo che il
del nuovo “Modello di Competenze internazionale successo dei progetti dipende in larga misura dalla
per il Project, Programme e Portfolio Management” competenza delle persone che li gestiscono.
(fi gura 1). L’ICB di IPMA è stato concepito come supporto
per un ampio spettro di destinatari e di utilizzi. Nel
caso delle aziende, ad esempio, elenchiamo alcu-
ne delle sue possibili applicazioni:
• standard univoco per gestire progetti in tutto
il mondo;
• adozione di un set standard di competenze,
riconosciute a livello globale, da parte delle
aziende;
• linee guida internazionali per la formazione del
personale;
• guida per project manager competenti e pro-
Fig. 1 - Copertina del volume getti di successo.
“IPMA ICB4” in versione italia-
na, scaricabile gratuitamente L’Occhio delle Competenze (fi gura 2) - immagine
dal sito di ANIMP / IPMA Italy utilizzata dall’ICB per rappresentare l’universo delle
(www.ipma.it). Segnalatelo competenze di project management: è strutturato
alle funzioni aziendali poten- in tre Aree di competenza, denominate Perspecti-
zialmente interessate: vi rin- ve, People e Practice.
grazieranno! Le Aree, in sintesi, coprono le seguenti tematiche:
• competenze dell’Area Perspective: com-
Competenze per il successo prendono metodi, strumenti e tecniche at-
traverso i quali gli individui interagiscono
dei progetti con l’ambiente, oltre alle ragioni che spin-
gono le persone, le organizzazioni e le so-
Quando utilizziamo il termine “progetto” ciascuno cietà a intraprendere e sostenere Progetti,
di noi può pensare a tante cose diverse. Ognuno Programmi e Portfolio;
“accende” alcune lampadine sulla base delle pro- • competenze dell’Area People: consistono
prie esperienze personali. E ovviamente non può nelle competenze personali e interpersonali
che essere così. Però… c’è un però. Tutti i pro- necessarie per partecipare a un Progetto,
getti hanno caratteristiche comuni e tali da richie- Programma o Portfolio e gestirlo con suc-
dere approcci strutturati per la loro realizzazione. cesso;
Ad esempio, a tutti sarà capitato che gli obiettivi • competenze dell’Area Practice: sono i me-
e lo scopo di un progetto richiedessero importanti todi, le tecniche e gli strumenti specifi ci uti-
cambiamenti e integrazioni rispetto a quelli inizial- lizzati in Progetti, Programmi o Portfolio per
mente defi niti in fase di avvio del progetto. Nelle realizzarli con successo.
varie tipologie di progetti ci sono fattori di scala

Impiantistica Italiana - Gennaio- Febbraio 2018 87